（高职）青年教师教学大赛现场决赛举行k8凯发全站【资讯】广东省第七届高校

　　本次大赛大力弘扬教育家精神▪▪，落实习重要讲话和全国教育大会精神◆■…▼□▽，以体现类型特征的赛制创新和评价标准引领职业教育教师教学改革▪○…☆○，以赛促教☆○，激励青年教师专业成长•▲△，助力教育领域综合改革…△•◆•▲，推动教育科技人才一体化发展■★。大赛的评分标准公开•…◆•◁，评审过程严格遵循公平公正原则◇▼△，确保了大赛结果的权威性和公信力…☆□。大赛越来越受到高职院校关注▽▼◇，参赛人数逐年递增◁•，成为我省推动青年教师队伍高质量发展的重要抓手□……○。

　　本届大赛由广东省总工会和广东省教育厅联合举办◆▲▪☆▪，广东省教科文卫工会▲◆▪▽、广东省教育研究院承办…◇■，广东生态工程职业学院协办★□•。大赛以★◁•◇…“上好一门课■▽◆…”为立足点☆▼，凸显职业教育的类型特点△□=▽=，分选拔k8凯发全站◆▷▼▷、决赛（包括网络评选和现场决赛）★…、总决赛三个阶段●▽，依次进行教学设计◆▼•◁▪○、说课□●▷▽▪、绝活展示◁▼□、主题演讲和现场答辩五部分内容的评比●▽■。省教育厅师资管理处▷•☆▽▼、职业教育与终身教育处有关负责人▷▪…△▼●k8凯发全站【资讯】广东省第七届高校，省教育研究院党委书记●■•、院长傅湘龙△•=…▼，党委委员◆◆、副院长李海东=△▪▽▷；省教科文卫工会主席谢岩梅●•、副主席胡建钢等到场指导★◁（高职）青年教师教学大赛现场决赛举行。

　　现场决赛分文科综合▼◆☆▲•、理工综合2个竞赛组▪…•…、14个竞赛小组▽●☆▷，各小组的第一名将参加总决赛◆☆•◁=，角逐各竞赛组总冠军▽▷○•◇，争相问鼎广东省五一劳动奖章●★◇。决赛有说课和绝活展示两个竞赛环节■-▲•★，说课着重考察教师的教学基本功★◁，教学绝活是广东省高校（高职）青年教师教学大赛特有的比赛项目k8凯发全站△◆★★，反映职业院校教师高超的教学技艺□▲•▼，教学绝活的主题◆●•◇、内容和形式均由选手自定•▼-•▷●。在本次现场决赛的绝活展示中☆◁，▪▪-“工业数字孪生技术的教学应用▼□◆●-▷”△…▷=“原创数智技术-=，机器人图形化编程与调试▼△”等数智技术成装备制造类比拼的焦点热点……□●▽；◁-…“自主研发▽■☆●◇‘强国之路•…▷■★’沙盘系统■▪○”助力讲好•▪=◁“思政课☆▼”•■■◁，铸就=■•…“强国一代▪………”的钢筋铁骨△•●；■◇■★-◁“航天故事AI互动秀•◁◇•▽”融入语文课程△★…▪，以语启智☆☆▽，以文化人◆•◆▼•；★★□▪△▲“智慧化标准化绿色养殖创新项目赋能猪病防治课程•◆-◁…▷”培育现代农业能手▷■◆☆▲，以基于数字技术和生物技术的新质生产力推进养殖业转型★◆，振兴农乡□▼=□●；针对老年群体的▪•■■“关怀提升△△、护理创新▪▼”则体现出青年教师的教学对人口老龄化社会和产业发展趋势的适应性……选手们立足于立德树人◁…◇、以生为本☆▽○▪●、能力核心的教学理念…=•△…■，结合现代信息技术◆▼=，创新教学设计及教学方法◆■，将专业理论知识与产业实践操作紧密结合☆△▲★○，知识性•●▽◁、实用性与趣味性兼具▪▪，展示了培育大国工匠=•-★、能工巧匠□▲•◁-☆、高技能人才的课堂教学过程和成果▪▲◆■=▷，体现了职业教育产教融合的育人特色◁▽■◇▼▪，彰显了●▼△“双师型=-◇□★☆”教师的优秀教学能力•…▼=、专业水平和师德师风=…••▲◇。

　　在广东生态工程职业学院举行△◆◁。经院校选拔○=□○，全省94所高等职业学校推荐1207名青年教师参加网络评选=•●•△◆，经资格审核和专家评审▲○…，210名青年教师从中脱颖而出○▪▲●◇…，参加此次现场决赛…▲•★▽•。